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Pédagogie par la nature

N° du cours : FSPED-2304-20-1

Introduction

www.silviva.ch

 

Public cible

Personnel éducatif de crèches et d'accueil extra-scolaire (ASE, éducateurs de l'enfance ES, stagiaires), enseignants spécialisés, éducateurs spécialisés, personnel enseignant école professionnelle.

Prérequis

aucun

Méthode

Active et participative, alternant activités pratiques et apports théoriques. Les participants expérimentent
eux-mêmes des activités – jeux, chansons, exploration, land-art, recettes, histoires etc. –
qu’ils pourront ensuite vivre avec leur groupe d’enfants. Ils repartiront avec un recueil d'activités
concrètes à réaliser dans la Nature.
Au fil de la formation, les participants seront amenés à concevoir une activité de plein air, qu’ils
proposeront à leur groupe d’enfants sur leur lieu de travail, et que nous évaluerons ensemble lors
de la 4ème journée de formation, dans une dynamique d’échanges de et co-apprentissage.
Un support de cours comportant toutes les activités, aspects théoriques et la bibliographie, est
transmis aux participants à l’issue de chaque journée : ainsi, dispensés de prendre des notes
pendant le cours, les participants peuvent pleinement s’immerger dans les activités proposées.
Cette formation se déroule en plein air et par tous les temps. Nous aurons la possibilité d’allumer
du feu, pour nous réchauffer et chauffer notre nourriture et nos boissons.

Objectifs

  • Acquérir des outils pratiques et méthodologiques en lien avec des activités dans la nature. (C2)
  • Argumenter les avantages et les inconvénients d'une pédagogie par la nature. (C6)
  • Organiser des sorties régulières en plein air au fil des 4 saisons avec des groupes d'enfants de 0 à 15 ans. (C4)
  • Développer un esprit de découverte dans la conduite d'animation de plein air pour enfants. (C4)
  • Proposer aux enfants un cadre de jeu et d'apprentissage différent, qui va stimuler les sens et les mettre en éveil. (C3)
  • Proposer aux enfants un cadre de jeu qui réponde au développement psychomoteur de l'enfant, à son besoin de mouvement, qui stimule son autonomie. (C3)
  • Renforcer l'esprit de groupe par une pédagogie différente. (C4)

Contenu

Au cours de ces 4 lundis, nous aborderons ce qu'est la Pédagogie par la Nature, pourquoi et comment la pratiquer avec des enfants. Les participants auront l'occasion d'échanger sur une activité réalisée dans le cadre de leur lieu de pratique.

Animer des activités en forêt.

Utiliser un outil d'animation différent et dans la nature.

Avantages, inconvénients, effets sur l'enfant d'une Pédagogie par la Nature.

La nature en tant que lieu d'apprentissage, d'animation.

Animation

Formateurs SILVIVA

Reconnaissance

Une attestation ceff sera remise à chaque participant-e.
(Pour un taux de présence minimum de 80%)

Renseignements

ceff SANTÉ-SOCIAL
Rue de la Clef 44, CH-2610 Saint-Imier
Tél. 032 942 62 42, Fax 032 62 63
courriel : fc.santesocial@ceff.ch, http://www.ceff.ch

Nombre de participants

Minimum 11, maximum 16
(les inscriptions seront traitées par ordre d'arrivée)

Prestataire

ceff

Partenaire

SILVIVA (Fondation SILVIVA)

Domaine

Santé-Social - Pédagogie

Date(s)

Du 26.10.2020 au 21.06.2021

Horaire

Dates des cours : - 26 octobre 2020 - 18 janvier 2021 - 26 avril 2021 - 21 juin 2021

Lieu(x)

ceff SANTE-SOCIAL, Rue de la Clef 44 , 2610 Saint-Imier

Durée

32 périodes de 45 min

Délai d'inscription

12.10.2020

Hébergement et restauration

Possible sur place

Prix

CHF 950.-
Le support de cours est compris dans le prix.