Le CIP

Formateurs, enseignants, responsables pédagogiques, responsables de centre de ressources, responsables de formation, directeurs de ressources humaines, RH, cadres, consultants ou conseillers en formation.

Connaitre les outils de bureautique classiques.

Etre acteur d’un projet de formation s’appuyant sur des ressources numériques.

Les participants doivent apporter leurs propres ressources et médias.

 

Pour compléter la formation de ce module, nous vous recommandons de suivre le module 1 - Découverte du digital learning.

Optimiser les médias

• Concevoir et optimiser les ressources élémentaires

 

Scénariser les ressources pédagogiques

• Permettre aux participants de transformer un contenu bru en parcours interactif de formation 4.0

• Analyser les contraintes technologiques du Web
• Présenter les principales extensions des médias
• Recadrer et optimiser les poids des images
• Monter et optimiser une vidéo pour le Web

• Définir les spécificités de l’écriture pédagogique interactive
• Granulariser un contenu de formation
• Identifier des stratégies pédagogiques décontextualisées (scénario abstrait)
• Créer un story-board
• Développer l’interactivité entre l’apprenant et le contenu
• Choisir des activités en adéquation avec le développement cognitif
• Concevoir des feed-back et des remédiations
• Donner du rythme au parcours de formation
• Identifier les bonnes pratiques lors de la création de ressources

Professionnel des domaines concernés

Pour l’obtention du certificat « Chef de projet digital learning », les conditions suivantes doivent être remplies : 1. Au moins 80% de présence et de participation active aux 4 modules digital learning 2. Réussite de l’examen des 4 modules digital learning.