Le CIP

Toute personne ayant des lacunes dans les domaines de la langue, du calcul et de l'utilisation des outils numériques et dont ces lacunes freinent ou empêchent une participation active et autonome à la vie sociale et professionnelle.

• Selon le Cadre européen commun de référence des langues : niveau de français A1 atteint dans les 4 compétences (expression et compréhension orale, lecture, écriture)
• Avoir participé au test de vérification du niveau de langue (voir plus bas "Inscription").

Les formateurs utilisent des méthodes qui favorisent la participation active de chacun et les interactions au sein du groupe.

Les thèmes spécifiques sont abordés au travers d'exercices pratiques et de situations concrètes et à l'aide de supports numériques actuels.

Français A2 :

Communication orale

L'apprenant pourra :

• Comprendre des expressions et un vocabulaire relatifs à ce qui le concerne de très près (par exemple : soi-même, sa famille, les achats, le travail,...)
• Décrire en termes simples sa vie quotidienne, une expérience ou un événement
• Demander et fournir des explications, des renseignements
• Comprendre des instructions simples et transmettre des informations

Lecture et écriture

Le participant sera capable comprendre une lettre personnelle simple et brève, lire des écrits factuels simples et en extraire de l'information.

Par écrit, il sera capable de se présenter et de faire un bref compte-rendu d'une situation ou d'un événement.

Mathématiques :

Le participant sera capable de traiter avec pertinence les aspects mathématiques de tout problème de la vie courante :

• Trier, compter, calculer
• Estimer, vérifier, mesurer

Informatique (TIC) :

Le participant sera capable de manipuler et d'utiliser des appareils à fonctionnement numériques (ordinateurs, téléphones, imprimantes, scanners, distributeurs,...) afin de :

• produire et gérer des documents textuels simples
• réaliser et gérer divers documents fonctionnels
• rechercher et gérer des informations
• communiquer et interagir avec les moyens technologiques actuels

Connaissances générales sur la Suisse :

Une bonne compréhension de notre milieu de vie favorise l'autonomie.

Ce module, complémentaire au cours de français, vise à l'acquisition de connaissances socioculturelles sur notre pays :

• sa géographie,
• son fonctionnement,
• ses institutions,
• ses règles de vie.

Les contenus sont en relation étroite avec les thèmes de la vie quotidienne et professionnelle :

• Communication et vie sociale
• Orientation, temps et mesures
• Argent, achats et consommation
• Emploi, formation et administration liée au travail

Chaque sujet est étudié sous l'angle des 3 principales compétences de base : langue, mathématiques et technologies de l'information et de la communication, qui sont mises en lien.

Exemple d'une séquence :

Administration liée au travail : rédiger un rapport de travail

Français :

• Rédaction d'un bref rapport de travail
• Description d'une situation ou d'un problème

Mathématiques :

• Calcul du temps
• Conversion du temps en heure en système décimal

Informatique et TIC :

• Compléter un formulaire sur Word
• Effectuer une règle de trois sur la calculette de son téléphone portable
• Saisir son temps de travail dans un fichier Excel

CIP-AFC Ateliers de formation sur les compétences de base

afc@cip-tramelan.ch  Numéro direct : 032 486 06 45